【彌月送禮推薦】熊的小花園(有驚喜立體花園唷)開箱


 





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商品訊息描述: 推薦商品特價商品

人氣插畫組合P714最新創作繪本
隨書附贈小花園明信片兩張
砰!書裡的大驚喜是什麼呢?
將小花分享給這個世界,世界將跟你分享更多。
熊,曾經擁有獨自的小幸福,
卻願意將幸福和更多人分享,你也一樣嗎?
商品
熊一個人住在森林裡的小屋裡。
限時產品上班族省錢大作戰
熊有一朵珍愛的小花,熊天天都悉心照顧它,替它修剪、替它澆水、每天唱一首好聽的歌獻給它。

他喜歡看書,必看好書
他更喜歡看書的時候有小花陪伴著他。

一天,窗外飛來了一隻蜜蜂,
蜜蜂提著採蜜桶飛來飛去,卻一直找不到花朵。

看著蜜蜂落寞的身影,熊好希望能為他做一些事……

於是,熊找了《你不知道的蜜蜂》、《蜜蜂嗡嗡嗡的一生》、《蜜蜂消失後的世界》來看。

這天他抱著小花,看看窗外,
活動產品
哪裡便宜限定產品走出家門……

鏟土、把小花從花盆裡拿出來、種下小花。
接著,等著蜜蜂再次到來。

蜜蜂來了!這次,蜜蜂露出笑臉,在小花身上停了下來……省錢大作戰

[尺寸:200X190mm,無注音、含驚喜立體頁、隨書附贈小花園幸福明信片兩張]


商品訊息簡述:

  • 出版社:時報出版   
    新功能介紹
  • 出版日期:2016/11/08
  • 語言:繁體中文


 


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下面附上一則新聞讓大家了解時事



鐵皮民宅大火 19歲母抱8月嬰昏迷不治
屏縣內埔鄉一間鐵皮加蓋平房,上午發生火警,造成19歲媽媽和8個月大女嬰死亡,鄰居說,一開始先聽到有類似鞭炮聲響,接著就看到起火,19歲媽媽還大喊救命,不過整個房子只有大門一個出口,鄰居趕緊將房間冷氣拆除要救人,但母女已經昏迷沒有意識,送醫不治,警消初步研判,起火點在大門進入的神明廳。


消防人員:「麻煩火調人員加派過來。」

烈火撲滅,但屋內還是濃煙密布,打火弟兄持續灑水降溫,磚造平房付之一炬,起火當時,臥室裡有一名19歲的年輕媽媽和八個月大女嬰,但被消防員發現時已經沒有生命跡象,送醫宣告不治。


內埔分局偵查隊隊長林紅忠:「19歲跟8個月大的女兒,經過消防局來這邊搶救的時候,是發現倒臥在廚房門口。」

家屬vs.記者:「(死者)賣飲料的,她都九點半九點出門去。」

早上八點多,媽媽和8個月大女嬰在房間休息,鄰居先聽到房子裡像有放鞭炮的聲音,不久就看到火勢,19歲的女子在窗邊喊救命首選商品,鄰居想救援,但看火勢太大,到後方房間想拆冷氣機救人,但人已經被嗆昏。

附近鄰居:「這邊好像說有放炮竹,她們可能在臥房內休息,覺得這邊(神明廳)燒起來了,就呼喊隔壁的,隔壁有人要來救,就看到這邊一片火海。」


火警地點在屏東內埔鄉,磚造平房不大,只有一個出口,警消出動27人,花了約半小時救援,火勢撲滅,發現19歲的女子抱著小女嬰倒臥地板,應該想逃卻被濃煙嗆昏,不幸葬身火窟,據了解,女子跟先生和公婆一起住,意外發生時家人都外出,是不是神壇早晚都有點香,引發火勢,還要再釐清。


 落實「濕、搓、沖、捧、擦」正確洗手法-防範腸病毒


9月為開學季,為避免病毒透過學童間的頻繁互動傳播,或隨學童帶回家中感染其他學童,教育部國民及學前教育署戴淑芬副署長20日出席在臺中市南屯區永春國小舉行的防治校園腸病毒宣導活動,示範正確洗手5步驟【濕、搓(至少20秒)、沖、捧、擦】,以減少手部細菌數量,達到對抗腸病毒最佳效果,以維護學童健康,推動校園衛生。

記者常維鈞報導

腸病毒傳染力極強主要經由腸胃道或呼吸道傳染,也可經由接觸病人的分泌物而受到感染,容易在校園、安親班、家庭等地方傳播,為防治傳染病,學校教導學童應掌握正確洗手時機,如:上廁所後、吃東西前、看病前後、摟抱及餵食幼兒、擤鼻涕後及玩遊戲後等。

國教署也提醒家長及老師要特別注意自身與學童的衛生習慣,並請注意觀察家中病人是否出現重症前兆病徵,例如嗜睡、意識不清、活力不佳、手腳無力、肌抽躍(無故驚嚇或突然間全身肌肉收縮)、持續嘔吐與呼吸急促或心跳加快等。一旦出現上述病徵,請務必立即送至醫院接受適當治療,掌握治療的黃金時間。

國教署強調,腸病毒防治工作應持續辦理,只要做好各項防疫措施,掌握「勤洗手、足睡眠、洗玩具、重衛生、速就醫」的5個防治小撇步,尤其是勤洗手,應落實正確洗手5步驟【濕、搓(至少20秒)、沖、捧、擦】,生病的學幼童儘速就醫並在家休息,就可有效控制腸病毒疫情,保護您的孩子在校園或公共場地健康快樂的學習成長。同時,請各地方政府教育局(處)應積極與地方衛生行政機關合作,督導學校加強腸病毒防治教育、宣導、通報及追蹤等工作,共同為防治校園腸病毒疫情努力。

國內腸病毒疫情雖低於流行閾值,但近期仍有腸病毒併發重症病例出現,家中有嬰幼兒及學童的民眾不可輕忽。腸病毒傳染力強,為避免病毒透過學童間的頻繁互動傳播,或隨學童帶回家中感染其他幼童,疾病管制署特別呼籲,家長與教托育機構人員,應加強教導學童落實正確勤洗手,及生病在家休息等良好衛生觀念,並注意居家、學習環境的通風與整潔,確保學童健康。







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